Nöbetçi Eczaneler
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), Proje Okulları Yönetmeliği’ni Resmi Gazete’de yayımlayarak yürürlüğe koydu. Yeni yönetmelik, proje okullarının belirlenmesine ilişkin usul ve esasları düzenliyor.
Proje Okulları İçin Yeni Kriterler Belirlendi
Yönetmeliğe göre, proje okulu olarak belirlenebilmek için okulların sürdürülebilir projeler hazırlama ve uygulama kapasitesine sahip olması gerekiyor. Okullar, ulusal veya uluslararası düzeyde özel program ya da proje yürütebilecek, kamu ya da özel sektör işbirliği yapabilecek ya da Bakanlıkça belirlenen sektörel mükemmeliyet merkezi olma şartlarından en az birini sağlamalı.
Proje Okulları “Özel Program” ve “Özel Proje” Okulları Olarak İkiye Ayrıldı
Proje okulları, “özel program uygulayan okullar” ve “özel proje uygulayan okullar” olmak üzere iki kategoriye ayrıldı.
Özel Program Uygulayan Okullar: Uzmanlaşmış Eğitim Programları
Özel program uygulayan okullarda, bilim, teknoloji gibi alanlarda özgün eğitim programları uygulanacak. Bu okulların müfredatı alanın gereksinimlerine göre özel olarak tasarlanacak. Ayrıca, bu okullarda her sınıf seviyesi en fazla 4 şube ile sınırlı olacak ve şubelerde öğrenci sayısı 24’ü geçemeyecek.
Özel Program Okullarının Fiziki ve Eğitimsel İmkanları
Özel program uygulayan okullar; en az 20 derslik, atölye, laboratuvar, kütüphane, spor salonu ve öğrenci pansiyonları gibi yeterli fiziksel altyapıya sahip olacak. Okullarda ayrıca danışman öğretmen sistemi uygulanacak.
Araştırma-Geliştirme (AR-GE) Birimleri Kurulacak
Bu okullarda “Okul AR-GE Birimi” oluşturularak eğitim kalitesinin artırılması, fikri mülkiyet hakları kapsamında ortaya çıkan ürünlerin pazarlanması sağlanacak.
Danışma Kurulu ve Başarı Kriterleri
Özel program uygulayan okullarda başarı için merkezi sınavda Türkiye genelinde yüzde 1’lik başarı diliminde olmak ve özel sınavda başarılı olmak zorunlu olacak. Ayrıca, okulda danışma kurulu oluşturulacak ve yerel paydaşlar sürece dahil edilecek.
Özel Proje Uygulayan Okullar: Proje Tabanlı Eğitim
Özel proje uygulayan okullar, öğrenci ve öğretmenlerin aktif katılımıyla proje tabanlı eğitim yapacak. Bu okullarda problem çözme, araştırma yapma ve özgün proje üretme yetenekleri ön planda tutulacak.
Başvuru ve Değerlendirme Süreci
Özel proje uygulayan okulların belirlenmesinde il/ilçe milli eğitim müdürlükleri, İl Proje Okulu Değerlendirme ve Teklif Komisyonları, Bakanlık Proje Okulu Tespit Komisyonu gibi yapılar sürece aktif katılacak. Böylece başvuru süreci veriye dayalı ve daha sağlıklı yürütülecek.
Okul Gelişim Projeleri ile Eğitim Kalitesi Artacak
Yönetmelik kapsamında özel proje okullarında okul iklimi, bireyselleştirilmiş öğrenme, rehberlik, akademik başarı, sosyal ve kültürel faaliyetler gibi alanlarda okul gelişim projeleri hayata geçirilecek. Amaç, okulun bütüncül gelişimini sağlamak ve eğitimin kalitesini artırmak.
Sonuç
Milli Eğitim Bakanlığı’nın yeni Proje Okulları Yönetmeliği, eğitimde kalite ve farklılaşmayı artırmayı hedefliyor. Proje okulları, öğrencilerin yeteneklerini geliştirmek ve sürdürülebilir eğitim projeleri yürütmek için önemli fırsatlar sunacak.