Diyarbakır’ın Silvan ilçesine bağlı kırsal Gürpınar Mahallesi’nde sınıf öğretmeni olarak görev yapan Tülay Dündar, öğrencilerine doğayla iç içe bir eğitim sunuyor. Dönenkaya İlkokulu’na 4 yıl önce atanan Adıyamanlı öğretmen Dündar, haftanın bir günü derslerini okul duvarlarının dışına taşıyor.

Açık Hava Dersleriyle Çevre Bilinci Aşılanıyor

Tülay Dündar, öğrencilere çevre bilinci kazandırmak amacıyla evlerin bahçelerinde ve mahalledeki yeşil alanlarda ders yapıyor. Açık havada gerçekleşen derslerde öğrenciler, doğayı gözlemleyerek öğreniyor. Bu sayede hem psikososyal gelişimlerine katkı sağlanıyor hem de doğa sevgisi aşılanıyor.

“Öğrencileri böyle yeşil alanlarla buluşturmak çok keyifli. Dersleri bu ortamda çok severek öğreniyorlar. Bu, onların ileriki yaşantıları için de önemli bir kazanım,” diyen Dündar, doğayı sınıf ortamına dönüştürmenin eğitimdeki etkisine dikkat çekti.

Doğal Ürünlerle Sağlıklı Beslenme Eğitimi

Sadece derslerle sınırlı kalmayan Dündar, öğrencilerine sağlıklı beslenme alışkanlıkları da kazandırıyor. Velilerin desteğiyle taze süt temin eden öğretmen, bu sütten yoğurt yaparak ayran hazırlıyor ve öğrencilere ikram ediyor.

Kış aylarında da sobada kaynatılan sütle benzer etkinliklerin süreceğini belirten Dündar, bu uygulamalarla çocukların temel yaşam becerilerini de geliştirmeyi hedefliyor.

Öğrenciler Derslerden Memnun

Doğa sınıfına dönüşen ortam, öğrencilerin de ilgisini çekiyor. 10 yaşındaki Havin Baykıt, “Dere kenarındayız. Öğretmenimiz ayran yaptı. Burada bir sürü bitki, ağaç ve kuş var. Hem ders işliyoruz hem oyun oynuyoruz,” sözleriyle duygularını paylaştı.

Bir diğer öğrenci Muhammed Ali Silvanlı ise, “Doğada ders işlemeyi daha çok seviyorum. Haftanın bir günü de olsa buralara geliyoruz. Öğretmenimiz bize ayran yapıyor. Deredeki suyun ve kuşların sesi çok güzel,” dedi.

Yeşil Alanlar Eğitim Alanına Dönüşüyor

Mahalledeki bağ, bahçe ve yeşil alanları aktif bir eğitim ortamı olarak değerlendiren Tülay Dündar, öğrencilerine hem akademik hem de sosyal anlamda unutulmaz bir deneyim yaşatıyor. Doğayı sınıfla buluşturan bu örnek uygulama, kırsalda eğitim adına umut verici bir model olarak dikkat çekiyor.