Ana Sayfa Arama Galeri Video Yazarlar
Üyelik
Üye Girişi
Yayın/Gazete
Yayınlar
Kategoriler
Servisler
Nöbetçi Eczaneler Sayfası Nöbetçi Eczaneler Hava Durumu Namaz Vakitleri Gazeteler Puan Durumu
WhatsApp
Sosyal Medya
Uygulamamızı İndir
reklam
reklam

Yapay Zekaya Yolculuğa 14 İlden Katılım

Millî Eğitim Bakanlığı ve Reeder Teknoloji iş birliğiyle 2022’de başlatılan “Kızlar Kodlar” projesi, bu yıl Yapay Zekâ Eğitim Modülü ile genişletildi. İstanbul, Manisa, Samsun, Gaziantep, Mersin, Mardin, Diyarbakır, Balıkesir, Eskişehir, Denizli, Konya, Trabzon ve Van illerinde uygulanan projede, binlerce kız öğrenciye çevrim içi ve yüz yüze eğitimler verildi. Eğitimlerde maker kültürü, algoritma geliştirme, Arduino ile kodlama, oyun ve 3 boyutlu tasarım gibi konular işlendi. Proje, kız öğrencilerin teknoloji alanında yetkin bireyler olarak yetişmesini ve cinsiyet eşitliğini desteklemeyi amaçlıyor.

Millî Eğitim Bakanlığı ve Reeder Teknoloji iş birliğiyle 2022’de başlatılan

Millî Eğitim Bakanlığı Meslekî ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü ile Reeder Teknoloji iş birliğinde 2022 yılında başlatılan “Kızlar Kodlar” projesi, bu yıl Yapay Zekâ Eğitim Modülü ile daha da güçlendi. Türkiye genelinde binlerce kız öğrenciye ulaşan proje, teknoloji alanında kız çocuklarının eğitimine büyük katkı sağlıyor.

Yapay Zekâ Eğitimi ile Yeni Dönem

2024 itibarıyla projeye dahil edilen Yapay Zekâ Eğitim Modülü, öğrencilere çağın gerektirdiği dijital becerileri kazandırmayı hedefliyor. Bu modül ile öğrenciler, yapay zekâ teknolojilerinin temel prensiplerini öğrenme fırsatı yakalayacak.

7 Modülden Oluşan Çevrim İçi Eğitim

Projenin ilk iki yılında katılımcılar, çevrim içi ve yüz yüze eğitimlerle desteklendi. Maker kültürü, algoritma geliştirme, tasarım odaklı düşünme, Arduino ile kodlama, 3 boyutlu tasarım ve oyun tasarımı gibi alanları kapsayan 7 modüllük eğitim programı, teknolojiye ilgi duyan kız öğrenciler için zengin içerikler sundu.

14 İlde Yoğun Katılım

Proje; İstanbul, Manisa, Samsun, Gaziantep, Mersin, Mardin, Diyarbakır, Balıkesir, Eskişehir, Denizli, Konya, Trabzon ve Van illerinde yoğun ilgi gördü. Öğrenciler ilk etapta çevrim içi eğitimlerle tanıştı, ardından yüz yüze eğitimlerle pratik beceriler kazandı.

Teknoloji Eğitiminde Cinsiyet Eşitliği Hedefleniyor

“Kızlar Kodlar” projesi, kız öğrencilerin teknolojik alanlara yönelmesini destekleyerek cinsiyet eşitliği ilkesine katkı sağlamayı amaçlıyor. Reeder Teknoloji’nin desteğiyle sürdürülen projede, kadınların dijital dünyada daha güçlü bir şekilde yer almaları hedefleniyor.

Geleceğin Kodlayan Kızları Yetişiyor

Proje kapsamında eğitim alan öğrenciler, dijital teknolojilere hâkim bireyler olarak yetişiyor. “Kızlar Kodlar” projesi, Türkiye’nin dört bir yanındaki kız öğrencilerin potansiyelini ortaya çıkararak onları geleceğin üretken bireyleri haline getiriyor.