Konya’da bir ortaokulda akran zorbalığı iddiasıyla başlayan gerginlik, eğitim yuvasında kan donduran bir şiddet olayına dönüştü. Kilosuyla dalga geçildiği öne sürülen kız kardeşinin intikamını almak isteyen milli halterci ağabeyin, okul koridorunda iki kardeşi darbetmesi infial yaratırken, saldırıya uğrayan öğrencilerin açıklamaları olayın vahametini bir kez daha gözler önüne serdi.
Okul Koridorunda Milli Sporcu Dehşeti
Konya’da eğitim veren bir ortaokulda yaşananlar, eğitim camiasında şok etkisi yarattı. İddialara göre, bir kız öğrencinin kilosuyla dalga geçilmesi üzerine başlayan tartışma, okul sınırlarını aşan bir şiddet sarmalını tetikledi. Akran zorbalığına maruz kaldığı öne sürülen öğrencinin durumu ailesine bildirmesi üzerine, genç kızın milli halterci olan ağabeyi okula gelerek adeta dehşet saçtı. Okulun en güvenli olması gereken alanlarından biri olan koridorda gerçekleşen bu olay, çevredekilerin büyük korku yaşamasına neden oldu.
Öfkesine Hakim Olamayan Ağabey Kardeşleri Hedef Aldı
Görgü tanıklarının ve elde edilen bilgilerin aktardığına göre, öfkesine hakim olamayan milli sporcu, kardeşine zorbalık yaptığını iddia ettiği kız öğrenciyi ve onun kardeşini hedef alarak fiziksel saldırıda bulundu. Profesyonel bir sporcunun, fiziksel gücünü okul çağındaki çocuklara karşı kullanması tepkilerin odağı haline geldi. Okul koridorlarında yankılanan şiddet sesleri, öğretmenlerin ve diğer öğrencilerin müdahalesiyle durdurulmaya çalışıldı.
Saldırıya Uğrayan Kardeşler Yaşadıklarını Anlattı
Yaşanan feci olayın ardından darbedilen iki kardeş, sessizliklerini bozarak kamuoyuna açıklamalarda bulundu. Okulda güven içinde eğitim görmeyi beklerken bir yetişkinin ve milli bir sporcunun saldırısına uğramanın şokunu yaşayan kardeşler, olayın ardından yaşadıkları travmayı dile getirdi. Maruz kaldıkları fiziksel şiddet sonrası yetkililere başvuran kardeşler, adli sürecin takipçisi olacaklarını belirtti. Milli sporcu hakkında başlatılan soruşturma devam ederken, okul yönetiminin de olayla ilgili idari inceleme başlattığı öğrenildi.
