Ana Sayfa Arama Galeri Video Yazarlar
Üyelik
Üye Girişi
Yayın/Gazete
Yayınlar
Kategoriler
Servisler
Nöbetçi Eczaneler Sayfası Nöbetçi Eczaneler Hava Durumu Namaz Vakitleri Gazeteler Puan Durumu
WhatsApp
Sosyal Medya

Türkçenin Güçlü İmtihanı Yapay Zeka

Anadolu Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Emine Kolaç, yapay zeka temelli çeviri sistemlerinin Türkçeye verdiği zarara dikkat çekti..

Anadolu Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Emine Kolaç, yapay zeka

Anadolu Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Emine Kolaç, yapay zeka temelli çeviri sistemlerinin Türkçeye verdiği zarara dikkat çekti..

Türkçe Gerçek Kullanımından Uzak 

Anadolu Üniversitesi’nde düzenlenen “Yapay Zeka ve Türkçenin Geleceği: Kültür, Kimlik ve Dilin Dönüşümü Sempozyumu” kapsamında AA muhabirine açıklamalarda bulunan Kolaç, yapay zekanın sadece bir tehdit değil, aynı zamanda bir fırsat da sunduğunu vurguladı.

Kolaç, “Yapay zeka çevirilerine dayalı olarak bir dil sunulabiliyor. Ancak bu yapının Türkçenin gerçek yapısı olarak algılanması bir tehlike. Oysa bu çeviri kaynaklı bir yapı ve bunun farkında olunmalı,” dedi.

“Dilin Yapısına Uygun Olmayan Yanıtlar Tehdit Oluşturuyor”

Yapay zekanın sunduğu kolaylıklara rağmen, bu araçların Türkçeye uygun olmayan anlatım biçimleri oluşturabildiğini belirten Kolaç, şu ifadeleri kullandı:

“Türkçenin yapısına uygun olmayan yanıtlarla karşılaşabiliyoruz. Bu tür anlatımlar dilin zamanla bozulmasına neden olabilir. Ciddi bir farkındalık gerekiyor.”

“Fırsat ve Tehditler İyi Ayırt Edilmeli”

Kolaç, yapay zekadan faydalanmanın ancak dil bilinci ile mümkün olacağını söyleyerek şu uyarılarda bulundu:

“Fırsatları ve tehditleri doğru belirlemek gerekiyor. Dilin yapısını çok iyi bilmek şart. Türkçenin yapısını tehdit eden unsurlar ayıklanmalı, aksi halde çağın dışında kalırız.”

“Eğitimciler ve Ailelere Büyük Sorumluluk Düşüyor”

Gençlerin ve çocukların, yapay zeka çevirilerinden gelen doğal olmayan cümle yapıları ile yetişmesinin ciddi sorunlar doğurabileceğine dikkat çeken Kolaç, şunları söyledi:

“Öğretmenlere ve ebeveynlere bu konuda büyük görev düşüyor. Dil farkındalığı oluşturulursa, büyük veriden doğru ve faydalı içerikler seçilip kullanılabilir. Bu bizim için birincil zorunluluk.”